รายชื่อโครงการ: โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลแม่นาเรือ

รายชื่อโครงการ: โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลแม่นาเรือ

1
จำนวนโครงการ
1
เสร็จแล้ว
0
กำลังดำเนินการ
274
กลุ่มเป้าหมายรวม
1
โครงการพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพ "V-SHAPE WE SHINE" สำหรับการป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) ในชุมชนแม่นาเรือ ปี 2569
ดำเนินการเสร็จแล้ว
กลุ่มเป้าหมาย
ประชาชนอายุ 35 ปีขึ้นไป, แกนนำสุขภาพในพื้นที่
จำนวนกลุ่มเป้าหมาย
274 คน
งบประมาณ
฿ 62,860 บาท
แหล่งงบประมาณ
เงินบำรุงรพ.สต.
ระยะเวลาดำเนินการ
มกราคม - กันยายน 2569
ผู้รับผิดชอบ
นางจันทราวรรณ สุริยะไชย
นโยบายของผู้บริหาร
1.2 ส่งเสริมสุขภาพชุมชนผ่านการให้ความรู้ด้านสุขภาพ
ยุทธศาสตร์การพัฒนาด้านสาธารณสุข
7. การส่งเสริมสุขภาพและ ป้องกันโรคไม่ติดต่อ (NCDs)
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ทั่วไป
เพื่อพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพของประชาชนกลุ่มอายุ 35 ปีขึ้นไป และผู้ป่วยในชุมชนแม่นาเรือ ให้สามารถป้องกันและจัดการโรค NCDs ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยใช้แนวคิด Health Literate Organization และแบบจำลอง V-SHAPE
วัตถุประสงค์เฉพาะ
1. เพื่อพัฒนาทักษะการเข้าถึงและประเมินข้อมูลสุขภาพที่ถูกต้องของกลุ่มเป้าหมาย
2. เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการป้องกันโรค NCD และการดูแลตนเอง
3. เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและการทำงานเป็นทีมในการดูแลสุขภาพ
4. เพื่อส่งเสริมการตัดสินใจที่เหมาะสมเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ
5. เพื่อสร้างระบบการจัดการตนเองและการสนับสนุนซึ่งกันและกันในชุมชน
6. เพื่อเสริมสร้างการรู้เท่าทันสื่อและข้อมูลสุขภาพ
7. เพื่อพัฒนาศักยภาพอาสาสมัครสาธารณสุข (อสม.) ให้เป็นผู้นำด้านสุขภาพชุมชน
ผลลัพธ์/สรุปโครงการ
ผลการดำเนินงานตามกิจกรรม รายละเอียด ดังนี้
ระยะที่ 1 การเตรียมการและสร้างความเข้าใจ
กิจกรรมที่ 1 การประชุมชี้แจงโครงการและพัฒนาศักยภาพ อสม.
 กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 184 คน เข้าร่วมโครงการ จำนวน 184 คน คิดเป็นร้อยละ 100
 ดำเนินการชี้แจงวัตถุประสงค์ เป้าหมาย และแนวทางการดำเนินงานของโครงการ พร้อมพัฒนา
ศักยภาพ อสม. ในด้านแนวคิด HLO และแบบจำลอง V-SHAPE ทักษะการสื่อสารสุขภาพ การให้คำปรึกษา การคัดกรองสุขภาพเบื้องต้น และการประเมินความเสี่ยงต่อโรค NCDs เพื่อให้ อสม. สามารถนำความรู้ไปใช้ในการคัดกรอง ติดตาม และสนับสนุนการดูแลสุขภาพของประชาชนในชุมชนได้
สรุปผลการประเมิน
ผลการประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพของกลุ่มเป้าหมายก่อนและหลังเข้าร่วมโครงการพัฒนา
ความรอบรู้ด้านสุขภาพ “V-SHAPE WE SHINE” พบว่า ภายหลังการดำเนินโครงการ คะแนนความรอบรู้ด้านสุขภาพโดยรวมมีการเปลี่ยนแปลงจากก่อนดำเนินโครงการ โดยพิจารณาครอบคลุมองค์ประกอบ V-SHAPE จำนวน 6 ด้าน ได้แก่ การเข้าถึงข้อมูลสุขภาพ (Access) ความรู้ความเข้าใจ (Cognitive) การสื่อสาร (Communication) การตัดสินใจ (Decision) การจัดการตนเอง (Self-management) และการรู้เท่าทันสื่อ
เมื่อพิจารณารายองค์ประกอบ พบว่ามีการเปลี่ยนแปลงของคะแนนในด้าน Access, Cognitive,
Communication, Decision, Self-management และ Media Literacy โดยผลดังกล่าวสะท้อนการเปลี่ยนแปลงด้านความรู้ ทักษะการเข้าถึงและประเมินข้อมูลสุขภาพ การสื่อสาร การตัดสินใจ และความสามารถในการจัดการสุขภาพตนเองของกลุ่มเป้าหมายตามกรอบการดำเนินงานของโครงการ
นอกจากนี้ ได้จำแนกระดับความรอบรู้ด้านสุขภาพเป็นระดับต่ำ ปานกลาง และสูง เพื่อใช้ติดตาม
การเปลี่ยนแปลงของกลุ่มเป้าหมายก่อนและหลังเข้าร่วมโครงการ และนำผลการประเมินมาใช้ประกอบการปรับปรุงกิจกรรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพและการป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรังในชุมชนอย่างต่อเนื่อง
ระยะที่ 2 การพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพ
กิจกรรมที่ 2 อบรมพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพตาม V-SHAPE สำหรับแต่ละกลุ่ม
 กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 90 คน
-กลุ่มปกติ และกลุ่มเสี่ยงต่ำ จำนวน 50 คน เข้าร่วมอบรม จำนวน 50 คน คิดเป็นร้อยละ 100
-กลุ่มเสี่ยงสูง และกลุ่มป่วย จำนวน 40 คน เข้าร่วมอบรม จำนวน 40 คน คิดเป็นร้อยละ 100
 ดำเนินการพัฒนาความรู้และทักษะด้านสุขภาพให้แก่ประชาชนกลุ่มปกติ กลุ่มเสี่ยง และกลุ่มป่วย
โดยเนื้อหาครอบคลุมความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับโรค NCDs การเข้าถึงข้อมูลสุขภาพที่น่าเชื่อถือ การประเมินและเลือกพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม การสื่อสารข้อมูลสุขภาพ การวางแผนดูแลสุขภาพส่วนบุคคล และการรู้เท่าทันข้อมูลสุขภาพจากสื่อต่าง ๆ
 สำหรับกลุ่มเสี่ยง มีการเพิ่มเติมระบบ Buddy Group System การติดตามอย่างต่อเนื่อง
การตรวจติดตามตามกำหนด และการส่งเสริมการปฏิบัติตามคำแนะนำ ส่วนกลุ่มป่วยเน้นการจัดการโรคเฉพาะ การติดตามภาวะแทรกซ้อน และการสร้างแรงจูงใจในการรักษา
สรุประดับความรอบรู้ด้านสุขภาพของกลุ่มปกติ และกลุ่มเสี่ยงต่ำ ก่อน -หลัง ดำเนินโครงการ

ระดับความรอบรู้ด้านสุขภาพ ก่อนดำเนินโครงการ ร้อยละ หลังดำเนินโครงการ ร้อยละ
ระดับสูง 3 6.00 11 22.00
ระดับปานกลาง 36 72.00 35 70.00
ระดับต่ำ 11 22.00 4 8.00
รวม 50 100.00 50 100.00
สรุประดับความรอบรู้ด้านสุขภาพของกลุ่มเสี่ยงสูง และกลุ่มป่วย ก่อน -หลัง ดำเนินโครงการ

ระดับความรอบรู้ด้านสุขภาพ ก่อนดำเนินโครงการ ร้อยละ หลังดำเนินโครงการ ร้อยละ
ระดับสูง 2 5.00 9 22.50
ระดับปานกลาง 29 72.50 28 70.00
ระดับต่ำ 9 22.50 3 7.50
รวม 40 100.00 40 100.00

ระยะที่ 3 การสร้างการมีส่วนร่วมและแรงจูงใจ
กิจกรรมที่ 1 ดำเนินกิจกรรมระบบบัตรสะสมแต้มพฤติกรรมสุขภาพ
 ดำเนินการจัดทำระบบบัตรสะสมแต้มพฤติกรรมสุขภาพ เพื่อสร้างแรงจูงใจให้ประชาชนเกิดการ
ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ โดยกำหนดกิจกรรมที่สามารถสะสมคะแนนได้ เช่น การออกกำลังกาย การบริโภคอาหารที่เหมาะสม และการเข้ารับการตรวจสุขภาพ ส่งเสริมให้เกิดการจัดการสุขภาพตนเองอย่างต่อเนื่อง
 กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 90 คน มีการใช้บัตรสะสมแต้มพฤติกรรมสุขภาพครบทุกคน คิดเป็นร้อยละ 100
กิจกรรมที่ 2 การสร้างการมีส่วนร่วมผ่าน Buddy ต้นแบบ
 ส่งเสริมการทำงานร่วมกันของประชาชนผ่านกิจกรรม Buddy ต้นแบบ โดยให้สมาชิกช่วยเหลือ
และสนับสนุนกันในการดูแลสุขภาพ คู่ Buddy แลกเปลี่ยนวิธีการดูแลสุขภาพของคู่ตนเอง

กิจกรรมที่ 3 มหกรรมสุขภาพ เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้
 กลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพและการปรับเปลี่ยน
พฤติกรรม เปิดโอกาสให้กลุ่มเป้าหมายได้นำเสนอประสบการณ์การดูแลสุขภาพ เรียนรู้ร่วมกัน และสร้างเครือข่ายการดูแลสุขภาพในชุมชน
 ดำเนินกิจกรรมตรวจสุขภาพเบื้องต้น สาธิตภูมิปัญยาพื้นบ้าน และแลกเปลี่ยนประสบการณ์
ระหว่างกัน

ระยะที่ 4 การติดตามและการประเมินผล
กิจกรรมที่ 1 การติดตามและประเมินผลต่อเนื่อง
 กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 90 คน ได้รับการติดตามครบทุกคน คิดเป็นร้อยละ 100
 มีการวางระบบติดตามและประเมินผลอย่างต่อเนื่อง โดยติดตามการเปลี่ยนแปลงด้านความรอบรู้
และพฤติกรรมสุขภาพ สัมภาษณ์และประเมินพฤติกรรมสุขภาพ รวบรวมข้อมูลป้อนกลับเพื่อนำไปปรับปรุงการดำเนินงาน รวมถึงวางแผนการขยายผลและสร้างความยั่งยืนของโครงการ
Comment (จาก admin)
- ควรมีกิจกรรมและกลไกที่นำไปสู่การแก้ไขปัญหาที่ผู้ป่วยไม่สามารถควบคุมอาการของโรคตามที่ระบุในหลักการและเหตุผล
กิจกรรมในโครงการ
1
ระยะที่ 1: การเตรียมการและสร้างความเข้าใจ (เดือนที่ 1-2) กิจกรรมที่ 1 : การประชุมชี้แจงโครงการและอบรมพัฒนาศักยภาพ อสม. การดำเนินงาน : 1. จัดประชุมชี้แจงโครงการและอบรมพัฒนาศักยภาพ อสม. • อบรมแนวคิด HLO และแบบจำลอง V-SHAPE • การใช้แบบฟอร์ม Genetic Syndrome Assessment • ทักษะการสื่อสารสุขภาพและการให้คำปรึกษา • การดำเนินกิจกรรมคัดกรองและติดตาม 2. การคัดกรอง คัดแยก และจัดกลุ่มประชากร • คัดกรองสุขภาพเบื้องต้นโดย อสม. • ประเมินความเสี่ยงโรค NCDs • จัดกลุ่มตามระดับความเสี่ยงและสถานะสุขภาพ • ส่งต่อกลุ่มเสี่ยงสูงและกลุ่มป่วยให้แพทย์วินิจฉัย
2
ระยะที่ 2: การพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพ (เดือนที่ 3-8) กิจกรรมที่ 1 : อบรมพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพตาม V-SHAPE สำหรับแต่ละกลุ่ม การดำเนินงาน : 1. จัดอบรมพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพของประชาชนอายุ 35 ปีขึ้นไป และผู้ป่วยในชุมชนแม่นาเรือ แยกตามกลุ่ม กิจกรรมที่ 2 : การอบรมให้ความรู้เรื่องภูมิปัญญาพื้นบ้าน การดำเนินงาน : จัดอบรมให้ความรู้เรื่องภูมิปัญญาพื้นบ้านแก่ประชาชนอายุ 35 ปีขึ้นไป และผู้ป่วยในชุมชนแม่นาเรือ • การแช่เท้าด้วยสมุนไพร: เพื่อการผ่อนคลายและกระตุ้นการไหลเวียนเลือด • อาหารเป็นยา: การเลือกและปรุงอาหารเพื่อสุขภาพ • การนวดแผนไทย: เพื่อการผ่อนคลายและลดความเครียด • การใช้สมุนไพรท้องถิ่น: สำหรับการดูแลสุขภาพเบื้องต้น
3
ระยะที่ 3: การสร้างการมีส่วนร่วมและแรงจูงใจ (เดือนที่ 6-10) กิจกรรมที่ 1 : ดำเนินกิจกรรมระบบบัตรสะสมแต้มพฤติกรรมสุขภาพ การดำเนินงาน : จัดทำระบบบัตรสะสมแต้มพฤติกรรมสุขภาพ • สร้างบัตรสะสมแต้มสำหรับพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ • กำหนดเกณฑ์การให้แต้ม: การออกกำลังกาย, การกินอาหารถูกต้อง, การตรวจสุขภาพ • จัดระบบการแลกของรางวัล กิจกรรมที่ 2 : การประกวดแข่งขัน Buddy ต้นแบบ การดำเนินงาน : การประกวดแข่งขัน Buddy ต้นแบบ • ประกวดคู่ Buddy ที่มีการดูแลกันดีที่สุด • นำเสนอวิธีการดูแลสุขภาพที่ประสบความสำเร็จ • มอบรางวัลและใบประกาศเชิดชูเกียรติ กิจกรรมที่ 3 : มหกรรมสุขภาพชุมชน การดำเนินงาน : การจัดมหกรรมสุขภาพชุมชน • จัดแสดงผลงานการดูแลสุขภาพของแต่ละกลุ่ม • กิจกรรมตรวจสุขภาพฟรี • การแสดงและสาธิตภูมิปัญญาพื้นบ้าน • การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ กิจกรรมที่ 3 : มหกรรมสุขภาพชุมชน
4
ระยะที่ 4 : การติดตามและประเมินผล (เดือนที่ 9-12) กิจกรรมที่ 1 : การติดตามและประเมินผลต่อเนื่อง การดำเนินงาน : การติดตามและประเมินผลต่อเนื่อง • ติดตามการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสุขภาพ • ประเมินผลการดำเนินโครงการ • รวบรวมข้อมูลป้อนกลับเพื่อการปรับปรุง • วางแผนการขยายผลและความยั่งยืน